21 listopada - Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Szczegóły

21 listopada - Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Skąd pomysł?

 

Hallo World Day to święto wywodzące się ze Stanów Zjednoczonych. Powstało

z inicjatywy braci Briana i Michaela McCormacków, którzy w 1973 roku zaprotestowali przeciwko konfliktowi zbrojnemu pomiędzy Egiptem a Izraelem. Inicjatywa miała za zadanie przekonać rządzących do rozwiązywania problemów w sposób pokojowy. 


Obecnie Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień jest obchodzone w ponad 180 krajach i ma nieco inny wymiar, mniej polityczny, a bardziej społeczny. Jego celem jest promocja życzliwości i zachęcanie do czynienia dobra na różnych płaszczyznach. Wzbudzenia w ludziach pozytywnych emocji, zachęcenia do dialogu międzypokoleniowego, a także wyrażanie protestu przeciwko antypatii, nienawiści i braku tolerancji.

W naszej Szkole również będziemy obchodzić Światowy Dzień Życzliwości
 i Pozdrowień. Z okazji tego szczególnego dnia, każdy może przesłać życzenia
i pozdrowienia, które należy przygotować na kolorowych liściach ( technika dowolna). Jeśli życzenia będą napisane w  języku angielskim, można uzyskać pozytywną ocenę.

Zdjęcia waszych prac prosimy przesłać przez czat aplikacji MS Teams
do pani B Prorok i pani K. Kalińskiej.
Galeria naszego Drzewka życzliwości i pozdrowień będzie opublikowana

 na Facebooku  szkoły.

Zapraszamy do akcji  !!!

Stwórzmy Wspólne

Drzewko Życzliwości z pozdrowieniami i życzeniami

 

Wyniki konkursu gminnego –SKARBY JESIENI”

Szczegóły

Uczniowie naszej szkoły kolejny raz wzięli udział w konkursie plastycznym organizowanym przez Centrum Kultury i Promocji w Brzeźnicy. Tym razem tematem były „SKARBY JESIENI”. Do konkursu złożonych zostało 125 ciekawych kompozycji jesiennych wykonanych różnymi technikami plastycznymi. Nasi uczniowie zdobyli najlepsze miejsca:

kat. II - kl. I-III

I miejsce – Tomasz Zaremba - kl. III

II miejsce – Placówka Wsparcia Dziennego Łączany

II miejsce – Milena Buszek  - kl. III

III miejsce – Zuzanna Kozioł – kl. III

Wyróżnienie – Klasa III ZSP Łączany

kat. III - kl. IV-VI

III miejsce – Magdalena Kuciara - kl. IV

kat. IV - kl. VII-VIII

I miejsce – Weronika Kozioł kl.VII

„Szkoła do hymnu” 2020 i Podziękowania

Szczegóły

Dziękujemy wszystkim za udział w akcji i wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego”. Cieszymy się, że w ten sposób  nasza społeczność szkolna włączyły się w obchody Narodowego Święta Niepodległości. 

DYPLOM MEN

Już po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do akcji „Szkoła do hymnu”. Uczniowie w raz z nauczycielami zaśpiewali w ostatni dzień przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11.11 Mazurka Dąbrowskiego.

Ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii uczniowie na lekcjach połączyli się za pomocą komunikatorów i zaśpiewali hymn w formie on-line.

Również wszystkie przedszkolaki w swoich grupach odśpiewały hymn Polski „Mazurka Dąbrowskiego”, dołączając się tym samym do akcji „Szkoła do hymnu”.

W tym dniu dużo rozmawialiśmy o Polsce, naszej kulturze, tradycjach. Na koniec wykonaliśmy prace plastyczne, przedstawiające nasze narodowe symbole.

ZOBACZ ZDJĘCIA!

Przedszkole - Wyniki konkursu gminnego

Szczegóły

W październiku nasze przedszkolaki wzięły udział w konkursie plastycznym „SKARBY JESIENI”, organizowanym przez Centrum Kultury i Promocji w Brzeźnicy. Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem. Nasze przedszkolaki wykonały piękne prace, o czym świadczą zdobyte przez nich wysokie miejsca:

W kategorii rodzinnej:

I MIEJSCE: zajęli Lena i Rafał Młodzik

W kategorii przedszkole i kl. „0”:

III MIEJSCE: zajął Leon Stybak

III MIEJSCE: zajęła Hanna Cipcińska

III MIEJSCE: zajęła Michalina Cipcińska

WYRÓŻNIENIE zdobyli: Jan Kret oraz Dorian Jędrocha

Gratulujemy zwycięzcom! Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie!

ZOBACZ ZDJĘCIA!!!

Ćwiczenia wf - nauka zdalna

Szczegóły

Wychowanie fizyczne - tok rozgrzewki gimnastycznej. Wykonaj ćwiczenia podane w przykładowej rozgrzewce. Każde ćwiczenie powinno trwać około 1 minuty aby odpowiednio przygotować daną partię mięśni do kolejnego wysiłku. Zawsze rozgrzewamy najpierw mniejsze partie mięśni i przechodzimy do partii większych. W nawiasie podane są przykładowe ćwiczenia na daną partię mięśni. Miłe widziana inwencja twórcza i stosowanie innych, łatwych i bezpiecznych ćwiczeń w rozgrzewce. 

  • Ćwiczenia mięśni rąk (np. krążenia ramion w przód).
  • Ćwiczenia mięśni nóg (np. przysiady).
  • Ćwiczenia tułowia w płaszczyźnie strzałkowej (np. skłony tułowia w przód).
  • Ćwiczenia tułowia w płaszczyźnie czołowej (np. skłony tułowia w bok).
  • Ćwiczenia mięśni brzucha (np. „brzuszki”).
  • Ćwiczenia mięśni grzbietu (np. „Przeglądanie się w lusterku w leżeniu przodem”).
  • Ćwiczenie w podporach (np. „pompki”).
  • Ćwiczenie równoważne (np. „waga”).
  • Ćwiczenie w podskokach (np. „pajacyki”).

Postaraj się zapamiętać powyższą kolejność ćwiczeń.

 

Ćwiczenia wf - nauka zdalna Klasa 5

Szczegóły

Wychowanie fizyczne - tok rozgrzewki gimnastycznej. Wykonaj ćwiczenia podane w przykładowej rozgrzewce. Każde ćwiczenie powinno trwać około 1 minuty aby odpowiednio przygotować daną partię mięśni do kolejnego wysiłku. Zawsze rozgrzewamy najpierw mniejsze partie mięśni i przechodzimy do partii większych. W nawiasie podane są przykładowe ćwiczenia na daną partię mięśni. Miłe widziana inwencja twórcza i stosowanie innych, łatwych i bezpiecznych ćwiczeń w rozgrzewce. 

  • Ćwiczenia mięśni rąk (np. krążenia ramion w przód).
  • Ćwiczenia mięśni nóg (np. przysiady).
  • Ćwiczenia tułowia w płaszczyźnie strzałkowej (np. skłony tułowia w przód).
  • Ćwiczenia tułowia w płaszczyźnie czołowej (np. skłony tułowia w bok).
  • Ćwiczenia mięśni brzucha (np. „brzuszki”).
  • Ćwiczenia mięśni grzbietu (np. „Przeglądanie się w lusterku w leżeniu przodem”).
  • Ćwiczenie w podporach (np. „pompki”).
  • Ćwiczenie równoważne (np. „waga”).
  • Ćwiczenie w podskokach (np. „pajacyki”).

Postaraj się zapamiętać powyższą kolejność ćwiczeń.

Po tak przeprowadzonej rozgrzewce, jesteście gotowi do większego wysiłku. Proszę aby każdy z was spróbował wykonać w ciągu 30 sekund jak najwięcej prawidłowych przysiadów. Odpocznij trochę i wykonaj kolejną próbę sprawności, spróbuj wykonać jak największą liczbę "brzuszków" w ciągu 30 sekund. Zapamiętaj lub zapisz na kartce swoje wyniki. Zapytam o nie na kolejnej lekcji na MS Teams we wtorek. Powodzenia!